"EĞİTİMDE SORUNLAR DEVAM EDİYOR"

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Trabzon Şubesi Yönetim Kurulu adına bir açıklama yapan Mehmet Akıncı, okulların açılmasına çok az bir süre kalmasına rağmen eğitimde sorunların devam ettiğini ileri sürdü.
Eğitim Sen Trabzon Şube binasında bir basın toplantısı düzenleyen Akıncı, yeni öğretim sezonunda da sorunların arka arkaya geldiğini öne sürerek, "Okulların teknik alt yapı yetersizlikleri, devlet okullarında velilerden talep edilen yüksek düzeyde bağış miktarları, öğretmen açıkları ve eksiklikleri gibi sorunlar geçmiş yıllarda olduğu gibi bu yıl da eğitim sistemimizi tehdit ediyor. Herşeyden öte, eğitim sistemimiz giderek toplumdaki eşitsizliklerin tüm açıklığı ile görünür hale geldiği bir yapıya dönüştürülüyor. DİE'nin tüketim araştırmasında eğitim harcamaları alanı, Türkiye'de en zengin kesimle en yoksul kesim arasındaki tüketim harcamalarının farkının zirveye çıktığı yerdir. En yoksul kesimle en zengin kesimin günlük eğitim harcamaları arasındaki fark, neredeyse 150 kat. Eğitimdeki eşitsizliklerin giderek arttığı bir ortamda hükümet yetkililerinin ve sayın Milli Eğitim Bakanı'nın eğitim sorunlarının giderek çözüldüğü ve sessiz bir devrimin gerçekleştiği yönündeki açıklamaları ise göz boyamaktan öteye gitmiyor. Hükümet, 2006 yılının ilk 6 ayı için öğretmenlere yüzde 2.5'lik zam oranı öngörerek, eğitim emekçilerinin kronikleşmiş ekonomik sorunlarının üstüne bir bant çekiyor ve kendileri bağlamış oldukları IMF programlarının tam işletilebilmesi için öğretmenlerimizi ve eğitim sistemimizi uçurumun eşiğine sürüklüyor. Ne yazık ki, eğitimde neo-liberal yapılanmayı hedefleyen ve gerici kadrolaşmada rekorlara doyamayan bu hükümet, ortaya koyduğu tüm eşitsizliklerin faturasını eğitime çıkartıyor. Bugün Türkiye'de hala 8 bin 325 okulda ikili, 17 bin 636 okulda ise birleştirilmiş sınıflarda eğitim veriliyor. İlköğretimde toplam derslik açığı 78 bin 750, ortaöğretimde ise 16 bin 691'dir. Toplam derslik açığı 95 bin 441'dir" dedi.